六年級是什么作文

六年級是什么作文

如果有人問你：“六年級是什么？”你會怎樣回答？我？我當然是這么說啦——

六年級，舉手投足間都要有“學哥學姐”的風范

剛上學時，覺得六年級的哥哥姐姐們都很驕傲似的，他們總是得意洋洋地把頭一甩，然后背著大書包繼續匆匆地走。看看他們的大書包，又看看我自己的小書包，那時好羨慕他們一副灑脫的樣子。

現在我六年級了，老師們都說要拿出“哥哥姐姐”的樣子，當弟弟妹妹們的榜樣。上下樓梯靠右行，做廣播操動作規范，規范進校等等的一些問題，實行起來還真是不容易。現在我可明白了，當哥哥姐姐的`瀟灑樣子還是要下一番功夫哦！

六年級，越來越活躍的同學們“童心未泯”

我想，既然上了畢業班，大家的性格應該都變了，變得穩重些。風靡全校的“打油詩”什么的，還在男生們之間傳唱著，以前玩的那些貼畫游戲，在女生們中間一個個“悄然重生”。

六年級應該準備沖刺“小升初”了，誰知我班同學還是個個“精神活躍”。按說六年級嘛，作業布置的多那是常有的事兒，可我班“大將”們硬是不買賬，老師布置的作業多就嚷嚷，唉，同學們什么時候有點集體榮譽感，多做點作業呀？

六年級，忙碌中還忙著“追星”

升入六年級該收收心了，盡量把心思用在學習上。這雖是我的想法，不過還是會忙里抽空的看會兒電視，看點兒娛樂資訊。

暑假的“快樂男生”可是成為我最近關注的焦點，開學了，比賽還沒結束，我周五晚上不能看直播，但我也會擠時間來看重播的。隨著“快樂男聲”比賽的結束，我們班這陣“快男風”還沒刮夠呢！這不，下課了就有不少女生在嘰嘰喳喳地談論著。我依舊喜歡快男，今天去買來海報貼在臥室里，你說我這算不算“勞逸結合”呢？

六年級在我心目中就是一句話——到了畢業班，不但要用心學習，更要珍惜和老師同學在一起的每一天。

六年級，我愛你！