最新秋天的作文三年級匯總
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
秋天的作文三年級篇一
家鄉(xiāng)的天空，秋高氣爽。天空中的大雁有時排成“人”字形，有時排成“一”字形，很是壯觀。蔚藍的天空上，白云朵朵，形狀各異：有的像小馬，在天空中奔跑；有的像猴子，在嘻戲打鬧著；還有的像大象，成群結(jié)隊地跑著
家鄉(xiāng)的花園，五彩繽紛。你看菊花姿態(tài)各異，有的還是花骨朵，有的半開，還有的全開。顏色也不同，紅的像火，粉的像霞，白的似雪“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”元稹說的沒錯，菊花不畏嚴寒，令人起敬。桂花小小的，金燦燦的，香香的，桂子花開，十里飄香，令人陶醉！
家鄉(xiāng)的果園，碩果累累。一個個紅紅的蘋果，像害羞的小姑娘，漲紅了臉，正在向人們微笑。黃澄澄的梨像葫蘆似的掛滿了枝頭，向你招手。橘黃色的柿子像一個個小燈籠，十分誘人。還有紅瑪瑙似的小棗油光閃亮，這些無一不令人垂涎三尺！
家鄉(xiāng)的樹林，落葉紛飛。樹葉黃了，風(fēng)兒一吹，葉子就像斷了線的風(fēng)箏一樣飄飄落了下來。葉兒鋪滿了地面，踩上去沙沙作響，好像正在唱一首秋天的贊歌！
這就是家長的秋天，它美麗無比，我愛家鄉(xiāng)的秋天！
秋天的作文三年級篇二
調(diào)皮的夏娃娃一蹦一跳的走了，秋姑娘披著盛裝悄悄地來到了我們的身邊。瞧！田野里、樹林里都布滿了秋姑娘的足跡。她袖子一揮把天天空變得蔚藍，把田野變得金黃，山坡和樹林也披上了彩妝。園子里瓜果飄香。
秋天的天空格外清朗，白云在天空自由的飄蕩，路邊五顏六色的菊花在爭芳斗艷競相開放，有黃的，有紅的，有紫的美麗極了！
我們來到郊外，發(fā)現(xiàn)山坡上的柿子黃了，像一個個小燈籠掛在枝頭，秋風(fēng)吹來擺來擺去，我真擔(dān)心他們會掉下來！石榴咧著嘴開心地笑著，葡萄也穿上了漂亮的紫袍空氣中有著香香甜甜味道！
我們經(jīng)不住水果香味的誘惑，來到果園里，把各種水果品嘗一遍。
站在一望無垠的田邊，看見金黃的稻谷像起伏的波浪，棉花露出了雪白的面龐人們在玉米地里收著又大又黃的玉米，臉上露出了豐收的喜悅。
我愛這絢麗多彩的秋天！
秋天的作文三年級篇三
五點醒來，異常地清醒，不想再睡。
夜色還殘留在角落里。買早餐的時候，看見一對住在附近的中年夫婦拿著大掃帚清理街道上鋪滿的落葉。秋天的氣息撲面而來。在城里居住，畢竟和鄉(xiāng)下不一樣，干凈、衛(wèi)生。即使秋天的落葉，也會有人在天亮以前，打掃干凈。所以此前每天七點左右出門，并未見到一夜之間如此之多的落葉。眼前的霓虹仍在閃爍，這似乎永不凋零的流光溢彩卻沒有一絲生機。而滿地活潑的落葉在微微的晨風(fēng)里使我感到了生命的氣息，盡管已經(jīng)凋零，又被當作垃圾清理——但這才是生命。
我開始懷念鄉(xiāng)下的日子。如今鄉(xiāng)下也有了水泥路，只是還沒有職業(yè)的清潔工。干凈的追求是每一個人的所欲，生命的凋零似乎又是每一個人的不欲。但是再干凈的生命也會凋零，就像落葉。
在城里，春夏秋冬，最明顯的變化似乎不再是樹木的發(fā)芽和落葉的紛飛，而是人們的穿著和打扮。人不是永不凋零的霓虹燈，只是一棵大樹上的葉子，是自然的一部分，終有一天每個人都會隨風(fēng)而逝。就像早上碰到的那一對辛勞的夫婦，那早餐店里忙碌的人們，也包括我自己。想到已經(jīng)辭世的家父，不由得抬頭看看天空，寧靜的藍，不發(fā)一言。
我想起在醫(yī)院里陪伴父親的那個夏季，來回往返于那條繁華的街道。不曾想過，我會懷念那時候的每一個日子。一天仿佛一枚落葉，在記憶里隨風(fēng)而逝，又在腦海里隨時呈現(xiàn)。揮之不去的，是留戀的哀愁和思念的無奈。
天亮了，霓虹湮滅了。一座巨大的城市在海邊被陽光照亮，像一臺機器開始了轉(zhuǎn)動。人們從睡夢中醒來，從溫存中起身，匆忙地很多時候是不情愿又不得已地去占據(jù)屬于自己的位置。母親在鄉(xiāng)下，打來電話說：天冷了，別忘了加衣服。我向窗外望去，仿佛看見了漫山遍野的落葉。在寒冬里，它們將燃起溫暖的火焰，驕傲地照亮下一個年輕的春天。
秋天的作文三年級篇四
清晨，漫步在金城林蔭道上，腳下的落葉沙沙作響。望著路邊那幾株衰干枯枝的老柳，心里不由得長嘆一聲：“終究是秋，終究是現(xiàn)實?！?/p>
秋總是好的：金黃的'稻浪、火紅的楓葉、蒼綠的松柏、鮮麗的秋菊……不是嗎？歐陽修的《秋聲賦》曾使古今多少文人墨客為之動情！而現(xiàn)代作家俊青的《秋色賦》更令人神往不已！然而，我是不愛秋的！那凄厲的風(fēng)、蕭瑟的雨、和著半黃半白、只要少許慘綠的敗葉，比人的心苦得狠！
——寫在前面的語言
“過幾天領(lǐng)導(dǎo)就要來檢查了，所以規(guī)定《經(jīng)典誦讀》必須背到15頁，xx她背完了，你可以找她去聽。”班主任說，無疑對一些人是天方夜譚。
“老師有病呀，有本事她背，切！”前座小聲對我說。
“我看也是，讓我聽什么呀！那些男生好難纏。”
中午。“xx我和你說點事兒。”前座回過頭對我說。
“什么事兒？”我問。“但得等考完試和你說。”她說
“到底什么事兒？別磨蹭?！蔽矣悬c不耐煩?！翱纪暝嚹阕匀痪椭懒?，而且我預(yù)測你這次考試……不是好結(jié)果?！币活^霧水。
終于在逼問下，她把這事兒先和別人說了，王x過來對我說：“xx，她說你爺死了?！蔽业闪怂谎郏瑳]說什么。后來，前座過來問我我爺有什么病，當時就感到不對勁，但還是說了聲：不知道?。?！
她說她看見你家搭棚子了。那時我才感到事情不妙，不過還是沒說什么。她連忙改口說：“不是，我看到你家那條街搭棚子了?！闭l信？
迷迷糊糊熬到放學(xué)，進村時聽到了音樂，是專放給去世的人那種的，那時我第一個想到的就是前座說的。轉(zhuǎn)個彎進了我家那條街，我愣了，真的是我家，棚子都搭上了。
到門口，我不知道我能干什么，第一時間奔向屋里，眼淚不自覺的流了下來?！盃敗獱敔敗獑鑶鑶鑶琛薄翱?，給你爺磕三個頭，你爺生前最疼的就是你了。”“爺——嗚嗚——”后來，是姥姥把我扶到了里屋、換了孝衫，我不知道除了還干什么，寫作業(yè)！我把禮物門關(guān)上，拿起卷紙寫來。
這只是夢，醒了就好醒了就好。我努力和自己說。我不敢掐自己，我怕我疼，我怕這真是一個現(xiàn)實。最后還是掐了，好痛！“嗚嗚——”我又哭了，呵！這是一個現(xiàn)實，我還怎么幻想這是一個夢，這怎么可能是一個夢？這是事實，一個死也改變不了的事實！
其實人與人之間的距離莫過于此。泰戈爾的詩集：“世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是我站在你面前，你不知道我愛你。”都是鬼話，扯淡！不是我不相信泰戈爾的話，而是我覺得只有真正經(jīng)歷過生死離別的人，才能夠懂得世界上最遙遠的距離終究還是生與死。因為生與死已經(jīng)是兩個世界了，你連站在他面前的機會都沒有了，何談愛他？
“世界上最遙遠的距離，不是我不能說我愛你，而是想你想的痛徹心脾，卻只能深埋心里。”真的是這樣嗎？
誰又能懂得悲歡離合的痛苦？誰又能明白生與死的真正距離？我不想明白，我只想對你說：“爺爺！我愛你！你在天堂安好?！?/p>
-歲月如歌，唱出多少悲歡離合？
后記：謝謝安慰
爺爺去世后下午，樊迪和金文詩來了。
“你沒事兒吧？”她倆問我。我搖頭，可眼淚流了下來。
“xx你別哭了。你要從風(fēng)雨中走出來，像錢貫雨一樣，她才14歲，媽媽就去世了。你別哭了，你要好好的，以后好好學(xué)習(xí)，這樣你爺爺在天上也能安心呀?！?/p>
“是呀，別哭了。”“嗯。”
謝謝安慰。
