小學(xué)敘事作文400字
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)敘事作文400字篇一
第二天，我七點(diǎn)不到就醒了，一個(gè)人靜靜的坐在沙發(fā)。吃著早餐，看電視偶然想想今天會(huì)想想今天會(huì)發(fā)生什么:斗卡?坐過(guò)山車(chē)?·····’’一想就高興。我又準(zhǔn)備好卡和塑料袋```````準(zhǔn)備好出發(fā)了。一到學(xué)校，一個(gè)人都沒(méi)有。只看見(jiàn)一旁有一個(gè)籃球，就打了一會(huì)解解氣。突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，啊。原來(lái)是吳俊偉!他也走進(jìn)來(lái)和我一起打籃球，不一會(huì)‘‘許兄’’
也參加了我們的行列。人多了，我就進(jìn)了教室。
教室里，老師說(shuō)操場(chǎng)和春游地點(diǎn)不能亂扔垃圾，可剛出門(mén)有人就嚼起了口香糖，吐到了樓梯上。客車(chē)來(lái)了，大家笑起來(lái)，可剛要上車(chē)，車(chē)就沒(méi)了。車(chē)來(lái)了，我就以光一般的速度沖上客車(chē)，坐滿了，就緩緩開(kāi)了。
剛到游樂(lè)區(qū)，工作人員就給給我們發(fā)了一頂帽子，我們是藍(lán)莓隊(duì)。進(jìn)入游樂(lè)園，我們玩的是快車(chē)，女生一玩哇哇大喊。我們男生幾乎沒(méi)喊，我過(guò)以后就是中午了。然后吃中飯，吃好后，我們玩了碰碰車(chē)和海盜船。直到晚上我們才依依不舍的走了。
小學(xué)敘事作文400字篇二
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，可給我印象最深的還是我的好朋友——湯素華，她不光學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)助人為樂(lè)。
她個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著一雙能說(shuō)會(huì)到的櫻桃小嘴。
記得四年級(jí)下學(xué)期的一天放學(xué)后，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘。可是，媽媽要上班，爸爸又出差了，沒(méi)人來(lái)接我，這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向她道謝。說(shuō)完，我們兩便打著傘走進(jìn)了雨簾中。我發(fā)現(xiàn)她把一大半傘遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“你也遮些傘吧，要不會(huì)感冒的。”她卻笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對(duì)大家都不好。”
不知不覺(jué)，我便回到了家中，望著她遠(yuǎn)去的'的背影 ，就想起了她真誠(chéng)善良的心。
湯素華她那助人為樂(lè)的精神值得大家學(xué)習(xí)，她那樂(lè)于助人的品質(zhì)永遠(yuǎn)在我記憶海洋中回蕩，她給我留下了十分深刻的印象。
小學(xué)敘事作文400字篇三
星期五的早上，我洗漱好后就像往常那樣去車(chē)站等車(chē)了。
上了車(chē)以后，我找了一個(gè)空位子坐了下來(lái)。
差不多過(guò)了2分鐘，我的'腳隨便地動(dòng)了一下，結(jié)果，就踩到了一個(gè)又胖又硬的東西，我還以為是什么東西，就又踩了幾腳。這時(shí)，我就想：這東西怎么那么硬，又那么滑，到底是什么呀？
于是，我就低下頭去看了看，原來(lái)是一部手機(jī)！它黑黑的，沾著許多灰，樣子不大美觀。
接著，我彎下腰，小心地把那部手機(jī)撿起來(lái)，又把它擦得干干凈凈，原來(lái)挺新的一部手機(jī)！我心想：那個(gè)丟手機(jī)的人現(xiàn)在一定很著急吧，怎么辦呢？如果我站在那里等，上學(xué)一定會(huì)遲到，還是讓老師來(lái)處理這件事吧！
到了教室后，我和好朋友何志穎來(lái)到辦公室，把手機(jī)交給了老師。老師接過(guò)手機(jī)，問(wèn)明情況后，就給那個(gè)丟手機(jī)的家屬打了電話。
很快，主人拿走了他的手機(jī)，還給我買(mǎi)了好幾斤香甜可口的芒果作為謝禮。
小學(xué)敘事作文400字篇四
今天課間，我又看到一大群人圍在一起，我走近一瞧，原來(lái)他們是在玩小鋼珠。只準(zhǔn)用手彈，誰(shuí)把自己的小鋼珠彈到別人那互相吸住就贏了。如果把小鋼珠彈出桌子也算輸。
說(shuō)起我們班的玩具，那可是歷史悠久啊！
最先發(fā)展起來(lái)的是尺子，大家用手彈出對(duì)方的尺子。但因?yàn)槌咦邮潜獾模缓脧棧詻](méi)得到普及和長(zhǎng)時(shí)間的存在。但它發(fā)展出的一種玩法——“震”，卻在玩具界有著相當(dāng)高的.地位，直到小汽車(chē)以后才隱退。
把“震”發(fā)揚(yáng)光大的還是紙團(tuán)。我們用膠固定紙團(tuán)，再在上面放各種擋板。有時(shí)候，“震”甚至可以一擊就把紙團(tuán)打飛。
后來(lái)，小汽車(chē)甚至霸占了整個(gè)校園，我們班幾乎人手一份小汽車(chē)。可惜，小汽車(chē)的世界被老師“大考大玩，小考小玩，不考不玩”給震碎了。
最近，班上又風(fēng)靡了小鋼珠。
不得不說(shuō)，高樂(lè)源真是個(gè)“玩具高祖”，樣樣玩具都是他發(fā)明的。
但是，無(wú)論是什么玩具都要有個(gè)度，要娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤，才是快樂(lè)的童年。
小學(xué)敘事作文400字篇五
學(xué)寫(xiě)作文便是如許：做故意人，寫(xiě)有情文。做著實(shí)事，寫(xiě)內(nèi)心話！
慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求，又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng)，可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗(yàn)，用腦去思索，才氣胸中有數(shù)，寫(xiě)出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨，生動(dòng)流通的語(yǔ)言，別開(kāi)生面的布局，精致豐富的情緒，透出了你特殊的天賦。加油！再加油！
你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn)，寫(xiě)了一位令你敬佩的人，切合人物身份，一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上，讀后如聞其聲，如見(jiàn)其人。
你的習(xí)作，寫(xiě)了一件令你悔恨的事，內(nèi)容詳細(xì)，語(yǔ)句暢通，寫(xiě)出了事變的顛末，點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切，寫(xiě)出了真情實(shí)感，令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情，透過(guò)本文我看到你是一個(gè)孝敬的`女孩。
它的作用方面寫(xiě)的比較詳細(xì)，層次明白，語(yǔ)句暢通。
作為你老實(shí)讀者，樸拙地對(duì)你說(shuō)："語(yǔ)句的暢通連貫非常緊張，你可肯定不要大意呀！"祝愿你在以后的寫(xiě)作門(mén)路上寫(xiě)出更精彩的文章，如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
