最新新生才藝秀策劃書

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最新新生才藝秀策劃書

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新生才藝秀策劃書篇一

一、活動(dòng)目的

本次大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風(fēng)采,豐富校園文化,提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標(biāo),融文化藝術(shù)于一體,通過積極營造和培育有利于大學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,推動(dòng)校園文化活動(dòng)的繁榮和發(fā)展,教育引導(dǎo)廣大學(xué)生以勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實(shí)際行動(dòng),鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使更多的學(xué)生參與到大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來。

二、活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春,魅力校園

三、活動(dòng)時(shí)間

10月下旬—11月末

四、活動(dòng)形式

采取“學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制”的形式開展活動(dòng)。學(xué)生組織或團(tuán)體可領(lǐng)辦學(xué)校擬定活動(dòng)項(xiàng)目,也可領(lǐng)辦自主策劃的活動(dòng)項(xiàng)目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學(xué)學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦制實(shí)施方案》。

五、活動(dòng)項(xiàng)目

1、校園故事會(huì)。學(xué)生圍繞校園生活講述學(xué)習(xí)、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對(duì)他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學(xué)生在故事的準(zhǔn)備中體會(huì)學(xué)習(xí)、工作、生活的真諦,在故事的講述中激發(fā)學(xué)生潛能,在活動(dòng)中的到鍛煉。

2、“文明從點(diǎn)滴做起”校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽,鼓勵(lì)每位同學(xué)用手機(jī)或相機(jī)記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度,讓學(xué)生受到教育,引導(dǎo)新生告別陋習(xí),加入到講文明的隊(duì)伍中來。

3、“清新牡大”主題志愿活動(dòng)。“講文明、塑形象”志愿服務(wù)活動(dòng),從身邊做起,組成志愿服務(wù)隊(duì)對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進(jìn)行排查和清掃,重點(diǎn)清除白色垃圾和非法小廣告,營造整潔的校園環(huán)境。從引導(dǎo)學(xué)生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感,使每位同學(xué)意識(shí)到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),也是全校師生的共同責(zé)任。

4、“舞動(dòng)校園”舞蹈比賽。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì),展示牡大學(xué)生的青春風(fēng)采,豐富校園文化,拓展大學(xué)生的素質(zhì),提高大學(xué)生的審美情趣,營造高雅的文化氛圍,凸顯張揚(yáng)個(gè)性,培養(yǎng)校園舞蹈“新勢(shì)力”。參賽舞蹈要求積極向上,能反映當(dāng)代大學(xué)生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,選拔真正有實(shí)力、有特色的校園優(yōu)秀主持人,樹立大學(xué)生正確的審美追求,引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng),提高思想內(nèi)涵、文化品位,增強(qiáng)語言表達(dá)、邏輯思維、快速反應(yīng)和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標(biāo)準(zhǔn)。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個(gè)性和能力。能針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委提出的問題,反應(yīng)迅速,回答準(zhǔn)確,表達(dá)清晰流暢。

6、“活力四射”校園娛樂項(xiàng)目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報(bào)名參加比賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者,評(píng)出一、二、三名。

7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品:如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品:如可樂罐、報(bào)紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

8、“牡大學(xué)子”寢室裝扮評(píng)比系列按照公寓寢室衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分,綜合得得95分以上者為五寢室、85分以上95分以下為四寢室、75分以上85分以下為三寢室。獲得寢室將統(tǒng)一配置標(biāo)識(shí)。

9、“一周微博秀”活動(dòng)以寢室為單位建立騰訊微博,在一周內(nèi)隨時(shí)更新微博內(nèi)容,微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動(dòng),圖片及相關(guān)文字要求積極向上,能展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評(píng)論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評(píng)出一、二、三等級(jí)。

六、活動(dòng)領(lǐng)辦時(shí)間安排

10月29日—11月2日為活動(dòng)項(xiàng)目領(lǐng)辦的申請(qǐng)階段

11月3日—11月4日為初審階段

11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

11月6日—11月末活動(dòng)開展階段

七、實(shí)施要求

1、高度重視,加強(qiáng)宣傳。以活動(dòng)領(lǐng)辦制的方式開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是我校落實(shí)“雙強(qiáng)”工程,豐富校園文化建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打造牡大文化藝術(shù)活動(dòng)品牌的一項(xiàng)重要舉措。各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,在學(xué)生中廣泛宣傳,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員廣大學(xué)生參與到活動(dòng)中來。

2、展現(xiàn)風(fēng)采,塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請(qǐng)開展的活動(dòng)須健康向上,能夠充分展現(xiàn)我校大學(xué)生的青春風(fēng)采,展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵,有力宣傳我校的大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié),為塑造牡大新形象做出貢獻(xiàn)。

3、精簡節(jié)約,合理預(yù)算。各領(lǐng)辦組負(fù)責(zé)人要對(duì)活動(dòng)花銷進(jìn)行合理預(yù)算,本著精簡節(jié)約、抵制浪費(fèi)的原則開展活動(dòng)。經(jīng)費(fèi)使用明細(xì)須記錄清楚,賬目公開。

4、履行協(xié)議,確保安全。必須嚴(yán)格按照協(xié)議書中安排的時(shí)間、地點(diǎn)和活動(dòng)要求開展活動(dòng),確保安全。要正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

新生才藝秀策劃書篇二

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是大學(xué)生成長成才的豐厚滋養(yǎng),大學(xué)校園也是中華傳統(tǒng)文化繼承、弘揚(yáng)與建設(shè)的重要陣地。20__年1月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》(以下簡稱《意見》),為貫徹落實(shí)《意見》,全面提升我校學(xué)生的文化素養(yǎng),增添學(xué)生內(nèi)心深處的文化自信和自豪,形成人人傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生動(dòng)局面,經(jīng)研究決定,舉辦我校首屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20__年2月20日——20__年5月20日

二、組織機(jī)構(gòu)

本屆藝術(shù)節(jié)由共青團(tuán)阜陽師范學(xué)院委員會(huì)主辦,阜陽師范學(xué)院學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦,阜陽師范學(xué)院各院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦。

三、參與對(duì)象

具有我校正式學(xué)籍的全日制本科生、研究生

四、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)中華文化,傳播中國精神

五、活動(dòng)宣傳

采取線上線下相結(jié)合的形式,在活動(dòng)準(zhǔn)備、推進(jìn)以及總結(jié)的各個(gè)階段,通過圖畫海報(bào)和微博、微信等網(wǎng)絡(luò)媒介的形式進(jìn)行宣傳動(dòng)員,激發(fā)學(xué)生積極參與的熱情。

六、活動(dòng)內(nèi)容與具體安排

(一)書信寫作征集

書信寫作征集活動(dòng)以“傳播中華美德,弘揚(yáng)人文精神,滋養(yǎng)文藝創(chuàng)作”為主旨,把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有益思想、藝術(shù)價(jià)值與時(shí)代特點(diǎn)和要求相結(jié)合,運(yùn)用書信寫作形式進(jìn)行表達(dá),倡導(dǎo)中華美學(xué)精神,傳承中華文化基因的創(chuàng)作,推動(dòng)美學(xué)、美德、美文相結(jié)合,彰顯中華文化的精神內(nèi)涵和審美風(fēng)范。

要求:書信寫作對(duì)象可以是親人、朋友、師長等,作品緊扣主題,堅(jiān)持原創(chuàng),情感真摯,行文流暢,信紙書寫(附電子版),文面整潔,文體不限,字?jǐn)?shù)一般控制在1500字以內(nèi)。3月20日前以學(xué)院團(tuán)總支為單位上交不少于5篇書信作品(含電子版),校團(tuán)委將組織專家評(píng)選獲獎(jiǎng)作品并擇優(yōu)在團(tuán)委微信和校園內(nèi)集中展示。

(二)禮儀風(fēng)采大賽

本屆活動(dòng)通過對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、符合現(xiàn)代文明要求的社會(huì)禮儀、服裝服飾、文明用語規(guī)范、各類公共場(chǎng)所和網(wǎng)絡(luò)公共空間的禮儀、禮節(jié)、禮貌規(guī)范等國家重要禮儀的普及教育與宣傳,旨在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)禮儀道德文化,在國家重大節(jié)慶活動(dòng)中體現(xiàn)儀式感、莊重感、榮譽(yù)感,彰顯中華傳統(tǒng)禮儀文化的時(shí)代價(jià)值,推動(dòng)形成良好的言行舉止和禮讓寬容的社會(huì)風(fēng)尚,樹立文明古國、禮儀之邦的良好形象。

初賽:各學(xué)院推薦或初選,于3月27日前推出3名代表參加校復(fù)賽。復(fù)賽:4月10日前舉行復(fù)賽,由校禮儀隊(duì)、國旗班對(duì)復(fù)賽選手進(jìn)行賽前培訓(xùn)、經(jīng)過復(fù)賽環(huán)節(jié),取10-15名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽;

決賽:5月20日前決賽,通過角逐,取一二三等獎(jiǎng)。決賽各院學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)觀摩,即是比賽,也是一場(chǎng)生動(dòng)的禮儀課。

(三)中華傳統(tǒng)文化講堂

中華文化講堂邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者開展“中國傳統(tǒng)文化教育”系列講座。中華傳統(tǒng)文化講堂把傳統(tǒng)文化的品位和深度與學(xué)生的審美需求相結(jié)合,解讀中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式和精髓內(nèi)容,堅(jiān)持人文導(dǎo)向和價(jià)值傳播,打通優(yōu)秀文化傳統(tǒng)與當(dāng)代文化心理的交往空間和知識(shí)間的壁壘,傳播中華文化的內(nèi)涵和價(jià)值。講座內(nèi)容:中國傳統(tǒng)文化的基本精神、主要思想、傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式、中國經(jīng)典詩詞文化、傳統(tǒng)文化中的美學(xué)、大學(xué)文化、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明等。

講座時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

(四)國學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)

通過開展誦讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)優(yōu)秀經(jīng)典詩文中尋求滋養(yǎng),在文化底蘊(yùn)積淀過程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神塑造。各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織全面開展國學(xué)經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng),營造人人能吟誦、班班讀經(jīng)典、學(xué)校有比賽的誦讀經(jīng)典詩文氛圍。校級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀會(huì)將在5月下旬開展,具體另行通知。

(五)傳統(tǒng)文化科普宣傳展

傳統(tǒng)文化科普宣傳展將中華傳統(tǒng)文化的思想、文字、語言和六藝及書法、音樂、武術(shù)、曲藝、棋類、節(jié)日、民俗等內(nèi)容在全校范圍內(nèi)集中展示。

七、相關(guān)要求

(一)高度重視,認(rèn)真落實(shí)。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)是我校重點(diǎn)打造的又一校園文化品牌活動(dòng),各學(xué)院團(tuán)總支要高度重視,認(rèn)真落實(shí),統(tǒng)籌安排,擬定各院傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)方案,確保各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有序開展,積極營造濃郁的文化氛圍。

(二)突出主題,打造精品。藝術(shù)節(jié)活動(dòng)具有鮮明的人文素養(yǎng)導(dǎo)向,各學(xué)院團(tuán)總支要深入挖掘傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,把中華傳統(tǒng)文化獨(dú)一無二的理念、智慧、氣度、神韻與活動(dòng)深度融合,突出活動(dòng)質(zhì)量和效果,嚴(yán)禁“娛樂化”。

(三)組織有序,注重實(shí)效。活動(dòng)中要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效性,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中施其所長,張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)散思維。

(四)圍繞主旨,鼓勵(lì)多元。各學(xué)院團(tuán)總支緊扣本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)主題,結(jié)合各自特色,組織開展靈活多樣、小型分散的傳統(tǒng)文化藝術(shù)活動(dòng),增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、擴(kuò)大活動(dòng)的參與面。在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新,積極探索大學(xué)生活動(dòng)的新形式、新載體。

(五)加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響。要積極做好本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)的宣傳工作,及時(shí)利用海報(bào)、展板、報(bào)刊、網(wǎng)站、微博、微信等多種線上線下媒體宣傳平臺(tái)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行多層面、立體化報(bào)道,有效擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。

本屆傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)根據(jù)系列活動(dòng)的綜合成績,每環(huán)節(jié)設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)榮譽(yù)證書。另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干,優(yōu)秀組織獎(jiǎng)將由各院團(tuán)總支開展情況、參與情況及上報(bào)的所有選手的綜合成績排名綜合評(píng)定。傳統(tǒng)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分制工作規(guī)劃項(xiàng)目,計(jì)入學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐學(xué)分。

新生才藝秀策劃書篇三

一、活動(dòng)主題

為了活躍校園文化氣氛,展現(xiàn)我校藝術(shù)教育的活力,讓學(xué)生有一個(gè)展示自我的平臺(tái),充分展示素質(zhì)教育的成果,特舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)圍繞“建和諧校園、展青春魅力”主題開展活動(dòng),要求積極、健康、高雅,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,突出校園文化特色。

二、藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目

(一)藝術(shù)節(jié)開幕式暨“我為學(xué)校添光彩”主題演講比賽(政教、團(tuán)委、語文組負(fù)責(zé))

1、內(nèi)容要求:緊扣“愛校敬師,添彩校園”主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí),生動(dòng)。

2、演講要求:演講時(shí)間不超過5分鐘,普通話脫稿演講,語言表達(dá)和形象儀表好。

3、報(bào)名方法:每班至少推薦1人參賽,多者不限。以班為單位3月23日(下周一)前名單報(bào)至政教處。

4、比賽形式:分預(yù)賽、決賽兩個(gè)階段,邀請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,公布成績,對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

5、決賽時(shí)間及地點(diǎn):3月30日下午第三節(jié),教學(xué)樓前廣場(chǎng)

(二)第__屆校園歌手大賽(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))

1、報(bào)名時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)以班為單位報(bào)名政教處。

2、參賽方式:參賽選手自選曲目,選唱曲目內(nèi)容健康、向上,一定符合中學(xué)生年齡特點(diǎn)。可以獨(dú)唱也可以自由組合(組合人數(shù)不限)。

3、比賽方式:

(1)初選,每班報(bào)名的同學(xué),演唱曲目單段,伴奏自備(也可清唱),時(shí)間限定在2分鐘內(nèi),在階梯教室進(jìn)行,3月25日(周三)下午第三節(jié)階梯教室。

(2)學(xué)生組決賽規(guī)則:參賽選手按抽簽的順序依次演唱自選完整曲目(伴奏自備),現(xiàn)場(chǎng)決出校園優(yōu)勝者。

4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):3月31日下午第三節(jié),教學(xué)樓前廣場(chǎng)。

5、評(píng)分獎(jiǎng)勵(lì):以音色、演唱技巧、發(fā)音、服裝、臺(tái)風(fēng)(感情,動(dòng)作等)進(jìn)行評(píng)分,按分?jǐn)?shù)高低評(píng)出獎(jiǎng)次。

(三)器樂、舞蹈比賽及其他方面才藝展示大賽(如武術(shù)、小品、口 技、相聲、快板、戲曲、朗誦、講故事、演講等)(政教、團(tuán)委、體音美組負(fù)責(zé))

1、報(bào)名辦法及時(shí)間:自愿參加,3月23日(下周一)前以班為單位將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處

2、參賽要求:表演時(shí)間不超過5分鐘,自備服裝、伴奏帶、mp3、樂器、道具等,集體項(xiàng)目不超過5人。

3、預(yù)選時(shí)間及地點(diǎn):3月26日下午第三節(jié)階梯教室。

4、決賽時(shí)間及地點(diǎn):4月1日下午第三節(jié)教學(xué)樓前廣場(chǎng)。

(四)硬筆書法作品展評(píng)(語文組負(fù)責(zé))

1、參賽要求:

①每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限。

②作品以楷書、行書為主,作品統(tǒng)一用碳素墨水書寫。

③學(xué)校提供統(tǒng)一的硬筆書法作品用紙。

2、各班參展作品3月23日(下周一)前交給楊愛茹老師。

(五)美術(shù)作品展評(píng)(體音美組負(fù)責(zé))

1、參賽要求:

①各類繪畫、剪紙、工藝美術(shù)、卡通畫、電腦畫等形式作品皆可。

②每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少五幅作品,多者不限。

2、各班參展作品3月23日(下周一)前前交給張艷玲老師。

(六)綜合類比賽活動(dòng)

1、“誠信在我身邊”征文大賽(政教處負(fù)責(zé))

①征文主題“誠信在我身邊”,文章題目自擬要求寫身邊人、身邊事,反映明理誠信、真誠待人、恪守等內(nèi)容,觀點(diǎn)正確,感情真摯,行文自然,以記敘文、散文為主,也可為議論文。字?jǐn)?shù)800字左右。

②征文比賽以年級(jí)為單位評(píng)比、設(shè)獎(jiǎng)。

③每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)上報(bào)至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰偉老師。

2、安全知識(shí)(七年級(jí))、法制教育(八年級(jí))、節(jié)能環(huán)保(九年級(jí))手抄報(bào)展

①學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放紙張,每班擇優(yōu)推薦推薦10份

②以班級(jí)為單位于3月24日(周二)前將學(xué)生作品交王杰偉老師

3、社團(tuán)風(fēng)采展示評(píng)比(團(tuán)委負(fù)責(zé))

①以板面、實(shí)物、文藝節(jié)目等形式展示本社團(tuán)活動(dòng)的成果。

②對(duì)展示的各種成果予以評(píng)比并表彰。

③有意參與展示的社團(tuán)到3月23日(下周一)前報(bào)名至團(tuán)委榮向娜或趙潔老師處。

三、活動(dòng)獎(jiǎng)懲方案

1、給獲獎(jiǎng)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書,個(gè)人所在班級(jí)日志月評(píng)加分(一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分)。

2、對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)消極的班級(jí),按活動(dòng)項(xiàng)目逐項(xiàng)減分,少參加一項(xiàng)扣除班級(jí)日志月評(píng)分3分。

新生才藝秀策劃書篇四

一、活動(dòng)背景

勤工助學(xué)已成為大學(xué)鍛煉能力,培養(yǎng)實(shí)踐和自強(qiáng)精神的平臺(tái)。社會(huì)以驚人速度在發(fā)展,而我們則需要適應(yīng)實(shí)際靈活改變自己,本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,完成本職工作。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì),我們利用課余時(shí)間,參加勤工助學(xué)活動(dòng),獲得勞動(dòng)報(bào)酬,改善自己的學(xué)習(xí)和生活條件。這正為廣大貧困學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)會(huì)。相信在勤工文化的影響下,我們大學(xué)生必定會(huì)成為時(shí)代的佼佼者。

二、活動(dòng)目的

1、通過這個(gè)活動(dòng)鼓勵(lì)和激發(fā)貧困生的學(xué)習(xí)熱情,使他們珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、讓貧困生不僅在物質(zhì)上漸漸富有,還讓精神上富有,讓他們走出自卑的陰影,融入豐富多彩的校園生活。

3、營造勤工助學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng),自立,助人的精神。

三、活動(dòng)名稱

貧困生文化藝術(shù)節(jié)

四、主承辦方

主辦方:學(xué)生工作處和資助管理中心

承辦方:院勤工助學(xué)中心

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

(具體待定)

六、活動(dòng)流程

1、主持人述開幕詞

2、學(xué)生工作處老師發(fā)言,宣布活動(dòng)開始

3、貧困生代表個(gè)人才藝表演

4、貧困生大型歌詠比賽

5、心理座談會(huì)

6、“湖工十佳自強(qiáng)之星”心得交談

7、貧困生代表上臺(tái)發(fā)表心得演說

8、中心主任總結(jié)發(fā)言

9、學(xué)生工作處老師發(fā)言并宣布結(jié)束

七、活動(dòng)對(duì)象

全院貧困生

八、與會(huì)人員

學(xué)生工作處老師,合作商家,院勤工助學(xué)中心干部干事,院心理服務(wù)部干部干事,心理咨詢師,貧困生

九、活動(dòng)內(nèi)容及要求

方案一:個(gè)人才藝秀——“我的舞臺(tái),我作主”

才藝秀內(nèi)容為歌唱,舞蹈,器樂,小品,話劇,相聲等等,要求交個(gè)人報(bào)名表,內(nèi)容必須符合時(shí)代氣息,積極向上,富有青春活力,可表演名人作品,也可個(gè)人原創(chuàng)。時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)。有需要配備需事先申請(qǐng)通知。

方案二:大型歌詠比賽

人數(shù)要求每個(gè)系25人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),每個(gè)團(tuán)隊(duì)演唱兩首歌,分八組進(jìn)行,各選男女領(lǐng)唱一名,歌曲中必須有領(lǐng)唱,獨(dú)唱,齊唱。歌曲自選,內(nèi)容必須涉及校園生活,貧困生內(nèi)心情感,飽含深情,健康向上,有感染力和影響力。時(shí)間控制在8分鐘內(nèi),有背景音樂伴奏。

方案三:心理座談會(huì)

邀請(qǐng)專業(yè)心理醫(yī)生,學(xué)校心理咨詢師,心理健康教育老師,院心理服務(wù)部干部干事組成心理咨詢團(tuán)。分析貧困生心理難題,現(xiàn)場(chǎng)解答問題,做心理測(cè)試,心理小游戲。

方案四:湖工“十佳自強(qiáng)之星”發(fā)言談感想

邀請(qǐng)歷屆先進(jìn)個(gè)人代表上臺(tái)談自己的心路歷程,自己的優(yōu)劣勢(shì),經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),自己的目標(biāo)和設(shè)想,規(guī)劃和對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的建議,最后提出自己的希望和祝愿。

方案五:貧困生代表談心得

通過自己參與工作的經(jīng)歷,結(jié)合自己的心里的想法,談?wù)剬?duì)此次活動(dòng)的想法和意見。

十、前期準(zhǔn)備

辦公室:邀請(qǐng)老師,心理咨詢師,院心理服務(wù)部干部干事,并通知本部門全體干部干事,記錄會(huì)議內(nèi)容,計(jì)算經(jīng)費(fèi)。

市場(chǎng)開拓部:邀請(qǐng)商家出席會(huì)議。

人力資源部:整理貧困生資料,動(dòng)員貧困生參加活動(dòng),搞好報(bào)名工作。

廣告策劃部:制作海報(bào),展板,宣傳欄,橫幅宣傳,策劃活動(dòng)具體細(xì)節(jié),以及活動(dòng)后期通訊稿的撰寫,全程攝像,拍照,制作影集,在校園網(wǎng)站,校園報(bào)發(fā)表新聞稿。

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